Для чего нужна музыка?



Современная система образования, как известно, направлена на всестороннее развитие ребенка. Нередко активное стремление родителей и педагогов к воспитанию вундеркиндов приносит не вполне положительные результаты. Так, в подобной «гонке» за всеохватным и универсальным воспитанием современного поколения страдают сами дети. Это связано с сумасшедшими нагрузками и огромными потоками информации, которое еще не сформировавшееся детское сознание обязуют принять. И не секрет, что вскоре такая «информационная атака» может пагубно отразиться на здоровье Вашего чада (переутомление, раздражительность, могущие привести к серьезным расстройствам нервной системы). Подробнее на сайте https://mp3respect.me.

Заметим, что воспитание юных эрудитов – цель весьма реальная. Но возможно ли достичь ее более щадящими методами?

Научно доказано, что умственному развитию, успешной самореализации, раскрытию творческого потенциала ребенка способствуют музыкальные занятия. Кроме того, они дают ему богатый опыт общения, наполняют жизнь радостью и яркими впечатлениями. Ещё в 1993 году американскими учеными проводилось исследование, в результате которого было доказано: после прослушивания классической музыки у детей повышается уровень IQ.
Занятия музыкой положительно влияют на физиологию мозга. О благотворном влиянии музыки знали давно, еще в глубокой древности. Первым оценил лечебное действие звуков Пифагор. Он же, кстати, и предложил понятие “музыкальной медицины”. Одни мелодии великий ученый использовал “чтобы лечить пассивность души, чтобы не теряла она надежды и не оплакивала себя”, другие мелодии – “против ярости и гнева, против заблуждений души”.

Только сейчас психоаналитики начали понимать, каким образом музыка воздействует на организм человека. Оказывается, музыку наш мозг воспринимает одновременно обоими полушариями: левое полушарие ощущает ритм, а правое – тембр и мелодию. Самое сильное воздействие на организм человека оказывает ритм. Ритмы музыкальных произведений лежат в диапазоне от 2,2 до 4 колебаний в секунду, что очень близко к частоте дыхания и сердцебиения. Организм человека, слушающего музыку, как бы подстраивается под нее. В результате поднимается настроение, работоспособность, снижается болевая чувствительность, нормализуется сон, восстанавливается стабильная частота сердцебиения и дыхания. Кстати, музыка – прежде всего классическая – благотворно действует не только на человека, но и на животных и даже на растения.

Звучание музыки сказывается и на неврологическом развитии ребенка. Игра музыкального инструмента значительно увеличивает чувствительность к звукам. Музыкальный опыт в действительности поможет точно настроить слуховую систему мозга и положительно влияет на состояние здоровья.

Как утверждает Нина Крос, ведущий автор исследования из лаборатории неврологии Нортвестерна (CША), музыкальная игра воздействует на функции коры головного мозга, и чем чаще человек будет практиковаться на музыкальных инструментах и просто слушать музыку, тем быстрее он разовьет в себе не только музыкальный вкус и слух, но и улучшит состояние нервной системы.

Музыка — один из самых поразительных видов искусства, который способен за секунды вызывать сильнейшие эмоции: радость, умиротворение, печаль, страх.
В западных странах уже давно существует такое понятие, как музыкальная терапия — использование музыки для лечения психологических и физических заболеваний. Более того, звучание конкретных инструментов применяется в лечении определенных заболеваний.
Занятия музыкой – полезны!!! Британские учёные выяснили, что игра на различных инструментах стимулирует развитие головного мозга. По крайней мере, у детей. Эксперимент показал, что у ребят, которые в течение года не менее 2, 5 часов в неделю занимались музыкой, стабилизировался обмен информацией между правым и левым полушариями.